4.1单向传输平台

　　基于第2章、第3章的用户需求和双威应用解决方案的介绍，首先介绍单向传输平台，该天网解决方案是基于DirecPC的IP宽带组播应用、高速INTERNET回传接入及功能强大的交互式教学应用软件平台,以实现交互式教学全国泛围内的传播覆盖。

　　整个系统从功能结构上分3个部分，主教学站点(演播室)，卫星上行站，校外教学中心。主要的授课培训内容由主教学站点提供，在这里老师讲课的视频图像和音频一起被打成IP包的形式，经地面专线传输到卫星上行站，由卫星上行站发送到亚洲3号卫星，再进行实时广播到各校外教学中心。各校外教学中心通过计算机和卫星天线来接受卫星信号，利用这个传输平台进行接受教育和培训，学习各种知识。远端学员的交互信息通过地面线路回传，在带宽允许的情况下，能够比较好的支持音频、视频以及其它数据信息的回传。

　　■主教学站点——完成多媒体教学信息的采集、数据处理和传输控制；
　　■地面专线——负责把处理后的多媒体实时内容上传送到双威公司的卫星运营中心；
　　■DirecPC传输系统——完成把上传来的讲课内容广播覆盖到全国各地的校外教学中心。

　　系统可以传输的内容包括:

　　■多媒体授课内容、在线测试等；
　　■离线的课件，海量文件的传递业务，如光盘；
　　■远端资料库的定时更新。

　　是双威推荐的远程教育培训系统卫星(天网)解决方案示意图。

　　图4-1远程教育卫星传输系统示意图

　　4.2双向传输平台

　　随着远程教育系统的不断发展，传统的以学生接受教师的图像、声音和电子教案为主的教授方式已经不能满足学员日益增长的对课堂交互的需求，同时，传统的外交互式的远程教育系统回传信道多采用拨号线路，具有带宽低，稳定性差的缺点。

　　DirecWay双向平台系统是以双向DW6000系列为基础的，DW6000产品能够满足企业IP应用的需要，系统采用卫星信道回传，具有以太网接口，并具有灵活简便的扩展能力。

　　双威公司适时地推出了基于DirecWay的双向卫星系统来实现全部基于卫星的远程教育系统。该平台与双威单向解决方案系统架构基本一致，不同点在于远端学员的信息采用卫星回传的方式。与单向解决方案相比具有如下的优点:

　　■与远端的专家有生动的交互；
　　■及时内容投递；
　　■方案规模可到成千上万个站址和用户；
　　■可测试培训内容的理解程度,颁发认证；
　　■依靠IP地址将所有受培训人员分组；
　　■将培训与交流控制在指定逻辑范围内；
　　■使用卫星的组播功能使传输成本显著降低。

　　DirecWay双向平台还可以为客户提供如下服务:

　　■数据通信服务提供高速Internet接入功能。

　　■语音业务在满足用户基本业务的同时，增加少许的设备，即可支持IP电话功能，为用户内部办公通话和公共服务设施提供附加业务。

　　■音视频服务通过卫星的广播特性实现这一功能，视频内容将被压缩并以经济的方式送至远端站，可普遍用于电视会议、内容播送、背景音乐提供等。

　　■企业服务——增值业务向加油站和便利店等企业提供服务，典型服务如信用卡业务、企业内网/互联网接入、客户网支持、安全接入和VPN服务等。

　　图4-2是双向解决方案示意图:

　　图4-2双向解决方案示意图

　　5 结束语

　　从上面的技术平台的介绍中，我们可以看到:随着科学技术发展步伐的日益加快，建设远程教育平台是符合当今经济建设和社会发展需求的。而正是由于远程教育技术的革命性突破，为人类构建起了全新的学习平台。江泽民主席在十六大报告中提出，“一次性的学校教育，已不能满足人们不断更新知识的需要。学校要进一步向社会开放……为学习者提供多种多次受教育的机会。要以远程教育网络为依托，形成覆盖全国城乡的开放教育系统，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务……”21世纪的远程教育是以开放的、灵活的、终身的教育发展为目标，它是传统教育的延续发展，同时，也是对传统教育的巨大变革，打破了传统教育的局限，具有传统教育所不可比拟的优点。我们有理由相信现代远程教育平台将能够充分有效地利用现代计算机和信息技术，为现代远程网络教育提供各种辅助教学手段，最大限度地发挥教师的劳动，最好地做好教学资源配置，提供简单、统一的界面，为学习者和管理者带来更多的方便，保证学习质量的提高，为现代信息社会培养更多高素质的人才，创造一个终身学习的社会。