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多媒体视频点播教学系统

发布时间：2005-1-4　　来源：中国自动化仪器仪表网

　　引言: 随着我国电化教育水平的不断提高，各种辅助教学资料及媒体日益丰富，给教育提供了丰富的教学资源，多媒体双向控制教学系统除具有校园有线电视的全部功能外，还能直接用于课堂教学，教师可在课堂教学中根据教学内容及教学过程的需要，非常简单地，适时地对资源库中各种节目源进行教学点播，南京力友科技有限公司利用其自身技术优势，自主研发生产的基于闭路电视网络的多媒体视频点播教学系统(VOD)，实现真正的无人值守，将教室电视机播放内容的控制权真正交付给授课教师，让教师在短暂的课堂教学上方便、灵活地应用各种教学资料，提高教学效率，激发学生学习积极性和教师应用媒体的积极性，将教学资源充分利用起来。

　　力友科技公司的双向多媒体教学系统，本着“集中管理、分散控制”的原则，系统采用积木式的模块化结构，学校可根据自身的条件和需要逐步增添、扩充和升级。系统仅用一根射频电缆进行传输即可实现多网合一的功能，使布线更为美观、快捷、可靠、节省；对于已有闭路电视网络的学校，更省去了重新布线的麻烦和费用。

　　1. 系统组成

　　基本系统由视频服务器、邻频调制器组、双向通信控制器、解码箱、双向互动点播终端以及播放系统等组成。扩展的系统还包括校长评估系统、远程遥控计算机系统、有线广播系统、电子监考等系统等部分。

　　VOD系统的技术基础是硬盘播放技术，视频数据的压缩编码、解码技术，上、下行命令的信号传输处理技术，宽带视频信号的传输处理技术，以及计算机软件技术。

　　2. 系统的主要功能

　　(1)可同时向学校闭路系统内送入16套电教节目（可扩展为48路）。

　　(2)能接收卫星节目并送入闭路电视系统（根据接收机数量来定）。

　　(3) 系统可送入：录像机、VCD/DVD、计算机、摄像机等节目源的信号。支持所有课件类型。

　　(4) 在各教室里可用遥控器对主控室内视像库中的节目源进行快、慢放\回放，静像、选曲、重复播放等功能的控制。也可用鼠标/键盘对主控室内的计算机进行鼠标、键盘操作。实现了用计算机课件教学的目的。

　　(5) 系统可将电教课程进行计算机管理（界面控制）。

　　(6) 各教室内都带有音视频回传接口。

　　(7) 系统可下载卫星传送的国家教委远程教学网的教学资料。

　　(8) 系统能转播特定教室（带摄像机）的教学实况，可进行校长电视讲话。

　　(9) 系统软件含带微格教室功能

　　(10)系统内的多媒体自动切换器可根据教室端点播申请自动分配频道；无须教师记住没个教室的频道数。完全实现自动化。

　　(11)系统带国际互联网接口，在教室里可以上互联网。

　　(12)系统有一套智能听力广播系统，可对特定的教室进行英语听力播音。
　　可含盖普通广播功能。能够单选、全选相关教室。

　　(13)主控室可对校园内的电视机进行远程控制电源通断，使设备能集中管理。

　　(14)校长可通过监视器或计算机屏幕观看各教室的教学实况并可实时录像，也可自动循环浏览各教学班的实况（相关教室要加装摄象机）。

　　(15)校长用鼠标即可在界面上点控制系统内的任一台摄像机的各种参数（角度、光圈、变倍等）。功能同计算机界面一样，这样即避免了使用多台计算机所造成的高成本浪费，也使操作者免去了许多使用计算机所带来的麻烦，使系统操作更简单、易掌握。

　　(16) 可将系统内的任一台或几台摄像机的画面播入闭路电视系统，使全校都能同时看到多套摄像机转播的教学节目。

　　(17)校长可发表电视讲话，召开电视会议。系统可接多个分控端，副校长、教导处等部门可在本部门使用这套系统。

　　(18)系统采用先进的总线式结构，所有摄象机的图象、声音只用一条线传回主控室，使系统结构简洁美观，可靠性大幅提高。对原建筑结构的影响降低到最小程度。

　　（19）本系统在软件开发上将目前所有的电教系统都集为一体，这样只要上不同的硬件设备即可使系统不断升级，同时在软件上又为以后新出现的系统予留接口。这样既避免了多种系统不兼容，又使学校可以量力分期分批象搭积木似的完善系统。

　　本系统可以和校园网及远程教育进行无缝对接，而且在本系统基础上再建校园网可大幅降低建网费用。

　　3．系统特点

　　3.1人性化的操作
　　系统操作方便、快捷，教师只需操作遥控器即可，各学科的教学内容制作成课件存储在视像库中，不同教室在任何时间即点即播同一课件而不需等待，节目均从头开始，可进行快进、快退、静像和定位播放等操作。支持计划播放功能。

　　3.2技术成熟
　　本系统是基于传统的CATV传输系统的模拟机顶盒技术，辅以上、下行控制命令信道的实现，利用计算机硬盘播放技术及计算机软件技术实现的。由于本公司在CATV系统多年的技术积累，系统中所用技术方案都经过多方使用、考验，是相对比较成熟的技术。

　　3.3开放性和模块化结构
　　为了保证系统的扩展性和兼容，同时保证系统投资的长期有效性，本系统的设计与设备选型注重开放性，以满足系统对外的可扩展性、可移植性和可操作性。系统采用模块化结构，可根据学校的具体需要增减，以求适合学校的最佳配置。

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