【摘要】
加强领导，加强管理，努力提高教师校园软件应用水平，为教育教学服务。
【关键词】
管理、培训、考核
现代教育技术装备，是学校开展教育教学及各项活动的重要物质基础。近几年来，学校以现代教育装备和信息化建设为突破口，紧紧围绕全面推进素质教育，深化教育教学改革为主题，加强现代教育技术装备的管理，用足用好教育设施、设备，促进我校教育技术装备工作再上一个新台阶，努力提高教育教学质量作出了一定的成绩。
一．加强组织队伍建设，健全管理网络
教育技术装备，是学校重要的财产，是一种经济资源，学校遵循“统一领导、集中管理、分工负责、权责结合”的原则，建立了学校信息技术管理领导小组，由杜文鹏副校长任组长，徐正洪任副组长，领导小组其他成员分别由教导处、总务处、现代办等有关领导和工作人员担任，形成管理网络，做到职责分明、制度健全、分工协作，指定相关人员和部门归口管理。
二．开展信息技术培训，提高师生素质
1．信息技术，是现代教育技术中重要内容之一。
邓小平同志指出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。信息社会的到来已预示着电脑网络将在教育手段现代化中扮演重要角色，在我校实施教育手段现代化的过程中必须认识到电脑网络是基础，所有的工作必须建立在这个基础之上才能得以全面、健康地发展。
信息科技为教育的发展构建了现代化的大平台，传统的教育模式和方法已经有400年的历史了，信息科技传统教育模式正在向新的方向变化。近50年科学与技术呈加速度态势向前发展，不断对人才提出新的要求，对教育提出新的要求。
时代在发展，教育质量要提高，如果我们教师现在还停留在“一块黑板+一支粉笔就能干教育的旧观念上”，那是干不好现代教育的。新的历史时期要求我们掌握新的教学技术、教学手段。提高教师的信息素养、信息技术应用能力已迫在眉睫，这就要求广大教师不断学习新技术，不断提升自己的价值。
培训与考核内容：
网络管理软件部分：
1、内部管理网站：http://192.168.3.2/index.asp
2、学科网站：
计算机站点：http://192.168.3.2/jsj/index.asp
科学站点：http://192.168.3.2/kexue/index.asp
音乐站点：http://192.168.3.2/yinyue/index.asp
美术站点：http://192.168.3.2/meishu/index.asp
英语站点：http://192.168.3.2/meishu/index.asp
体育站点：http://192.168.3.2/tiyu/index.asp
一年级教研组：http://192.168.3.2/ynj/index.asp
二年级教研组：http://192.168.3.2/ynj/index.asp
三年级教研组：http://192.168.3.2/ynj/index.asp
四年级教研组：http://192.168.3.2/ynj/index.asp
五年级教研组：http://192.168.3.2/ynj/index.asp
六年级教研组：http://192.168.3.2/lnj/index.asp
要求：
学科组内教师必须要会在本学科网上发布资料，处理信息。各学科负责人要定期检查、审核和管理好帐号。
②其它学科教师要会打开这些网站，会查阅网站信息。
3、K12资源站点：http://192.168.3.20
要求：会熟练搜索站点中的图片、文本、声音、影象、动画等
4、国之源站点：http://192.168.3.1
要求：会熟练搜索站点中的图片、文本、声音、影象、动画等
5、网上备课系统：http://192.168.3.2/beike/index.asp
要求：会使用自己的帐号登陆并熟悉网站中的操作。
6、个人事务管理系统：http://192.168.3.20:81
要求：会使用自己的帐号登陆并熟悉网站中的操作。
7、资料上传系统：http://192.168.3.2/up
要求：
①会把资料上传至各指定人员，今后行政人员要求收电子资料时就照此执行。
②各行政人员会查阅教师所上传的资料。
8、视频VOD点播：http://192.168.3.2/movie/index.asp
要求：会使用本网站点播、下载相关资料
9、学校论坛：http://192.168.3.2/luntan
要求：能运用自己的帐号进入论坛，发布和回复帖子
10、电子邮件系统：http://192.168.3.2/mail
要求：能用个人帐号进入邮件系统，以便于教师之间互传邮件
文本处理部分：
会用word2000或wps2000处理文档，并打印出文稿。
做到编排格式正确，美观大方，并能正确打印。
资源搜索部分：
会搜索指定的教学资源
题目一：
打开www.baidu.com
搜索有关蜜蜂的图片
将找到的有关图片另存在D盘“考核”文件夹下相应姓名文件夹中，文件名为“蜜蜂”
题目二：
打开www.google.com
搜索有关花的图片
③将找到的有关图片另存在D盘“考核”文件夹下相应姓名文件夹中，文件名为“花”
题目三：
打开www.baidu.com
搜索有关蝴蝶的图片
③将找到的有关图片另存在D盘“考核”文件夹下相应姓名文件夹中，文件名为“蝴蝶”
考核形式：
分年级分批进行考核，最迟于3月中旬结束。
20人一组，在计算机教室4进行考核，考试全过程采用录象，以做到公正公平。
考试分项目进行，每位教师要进行多项考核。考核成绩分为“优秀、及格、不及格”三种，当场考试当场得出成绩。
全体教师都要参加考核，凡有特殊原因不能参加考核者，请报校长室批准。
考核时间20分钟，凡在规定时间内不能通过考核的教师将在校园网上通报批评，再报送校长室作出相应处理。
2．在学生计算机课程教学中，严格按照省教育厅文件规定上足课时，用好、用足计算机机房。同时，利用课余时间开展学生各种计算机兴趣小组活动，在江阴市小主人电脑编报比赛获得不俗的成绩。
三．注重实验教学活动，提供优质环境
1．小学科学学科是以实验为基础的学科，要培养学生观察能力、动手能力和创造能力，教师就必须具备更高层次的能力。学校规定凡年龄在35周岁以下的科学教师，每年必须参加校内组织的实验教学公开课评比活动，并全程录象，聘请老教师和专家来校评课，对教学方法、操作技能等作“好”、“较好”、“一般”三个等级考核。
2．学校规定科学教师要进一步提高业务水平，增强服务意识，开足开好实验课，利用课余时间开放实验室，增加学生实验机会；同时，开展学生特殊实验活动，凡课本外的实验只要学生有兴趣，提前一周通知实验室，就努力准备仪器满足学生需要。这样，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的创新精神，提高了学生的动手能力。
3.学校每年对科学教师进行专业技能考核，由教研组长对组内教师进行考查，加强学科教学与实验教学的联系，让科学教师更加熟悉教材，熟悉操作，进一步提高业务技能。同时，要求完善设备帐册、活动记录等电子档案管理。
四．发挥图书教育效益，创设最佳氛围
1．图书馆将充分利用现有装备，进一步体现“全天侯，全方位”服务精神，增加读者一次借阅册数，增加阅读量。全学期全校学生人均借阅册数达12.06册；教师达14册，每学期图书流通率达52%，今年暑假学生人均借阅2.06册。
2．开设馆中“馆”，发放特殊借阅证，让最佳读者（参加各种学科竞赛、学有余力的学生）进入教工阅览室和馆中“馆”，调动学生的学习积极性。特别是竞赛辅导专用书籍，更让学生爱不释手。
3．喜新不厌旧，调整部分旧书，把新书放在高层，把旧书放底层，任读者自由翻阅，让旧书也发挥余热。
4．进一步做好寒暑假周五全天开放工作，充分满足广大师生的需要；开展专项特色服务，如帮助查找资料、摘录复印素材、代办急需图书等，让图书装备发挥更大的效益。
五．规范装备管理工作，提高运用效率
1．进一步建立健全各个功能室和专用教室的规章制度和操作规范，建立健全各项台帐和帐册管理，重视对旧设备的更新和开放，做好部分设备的升级换代，在使用中做好维修替代工作，真正发挥教育设施设备的最大功能。
2．提高服务意识，主动、热情、创造性地做好服务工作；努力调整专用教室，让科学技术更加贴近学生，让学生有更多的时间去接触最新的前沿科学，去创新、去开拓、去研究、去实验、去动手、去探索，让有限的教育技术装备和教育教学资源，发挥最大的效益，为实施素质教育服务。
3．为避免教学用房的过度拥挤，学校合理安排专用教室，分学科、分年级、分时段统一安排，合理调度，建立责任制，分工负责，落实到人，保证专用教室有序使用。
用先进的、科学的、现代化的管理思想武装头脑，让学校教育装备管理进入数字化、网络化、信息化的过程，努力提升管理水准，发挥现代教育技术装备的作用，全面提高教育教学质量，为教育事业作出应有的贡献。
