指导思想：认真贯彻落实党的十七大精神，落实科学发展观，紧紧围绕省教育技术装备中心和市教育局年度工作中心任务，加强管理，突出服务，当好参谋，扎实工作，推动全市中小学教育技术装备工作上新台阶，为提升我市基础教育事业发展水平，促进教育事业的改革与发展做出贡献。

 一、重点工作

(一)继续做好中招加试实验操作考试工作。要进一步完善考试制度，加强考务管理，加大督查力度，推动考试工作的制度化、规范化。确保中招加试实验操作考试的严肃性和公正性。

（二）按照市教育局要求，组织实施省农村中小学图书仪器设备充实工程。该工程是今年省委、省政府拟办好的关系人民群众切身利益的十件实事之一。工程按照“统筹规划、分步实施、合理配置、整校推进”的原则，制定配置标准和实施方案，加强项目管理和质量监督，按时完成工程实施任务。

 （三）大力推进实验教学的普及工作，坚持“建、配、管、用、研”并举的方针，加强实验教学师资队伍建设，加强实验教学研究，开展优质课、示范课、观摩课讲评活动，开展实验教学优秀论文和优秀自制教具评选活动，调整改进中小学实验室建设评估体系，加快中小学实验教学的普及步伐。使全市中小学实验教学工作持续健康发展。

（四）做好全市农村中小学远程教育工程迎接国家三部委验收工作。完善全市农村中小学远程教育工程管理办法，引导农村中小学管好用好远教设备。加强对远教项目学校的督导检查，力争顺利通过国家验收。

 二、常规工作

（一）加快落实河南省教育厅《关于进一步加强全省中小学教育技术装备工作的意见》（教技装[2007]503）的步伐，按照教育装备购置费不低于各级教育事业费2%的标准，努力增加教育技术装备投入，确保学校生均教学仪器设备值逐年增加。

（二）配合新课程标准的实施，每个县（区）选择2-3所学校进行教育技术装备标准化建设试点，以点带面，加快发展，努力适应新课程改革和素质教育的要求。

（三）加强对中小学装备工作的检查和指导，以教学设备的管理、使用和实验作业的完成情况为重点。建立长效机制，把中小学装备工作纳入各级教育督导评估工作范围。

（四）加强对中小学教育装备的管理，健全管理制度，安排专人负责，做好仪器设备、体音美器材、新配置课桌凳等的日常保养和定期维护工作，防止丢失和损坏，确保设备、器材的长久使用。

（五）建立商丘市实验教学研究基地，积极开展探究性实验，引导学生自己设计实验，主动参与实验，培养学生的实验能力和动手能力。深入学校，走进课堂，说课、听课、评课，与一线教师共同开展实验教学的改革。指导各中小学加强实验教学研究，探索适应新课程、新教材的实验教学新模式、新理念、新方法。

（六）继续做好中小学信息技术装备工作，提高中小学计算机配备水平和信息技术课开课率，加强全市中小学计算机装备和信息技术的管理工作，积极引导学校搞好设备的管理和维护，充分发挥设备作用，提高设备使用效益。

（七）加大教育装备工作的宣传力度，要大力宣传农村中小学图书仪器充实工程实施的成绩和效果。大力宣传现代化教育装备在实施素质教育中取得的成果。

（八）做好教育技术装备的综合统计工作，重视统计分析，为管理决策服务。