一、 指导思想

以党的“十七大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕省、市技装电教部门和县教科局“三抓、四突破”的中心工作，努力提升实验教学、图书资料、音体美器材、电教设备的装备和应用水平，大力推进教育信息化、现代化建设进程，推动农村中小学远程教育工程应用升华工作，为我县教育的可持续发展奠定好坚实的物质基础。
    二、 主要措施：
   (一)、加大经费投入，努力提升全县教育技术装备水平

1、对照教学仪器新标准做好全县各中小学校实验教学仪器、图书、音体美等器材装备的清点、摸底工作，本着优先满足日常教学的需要的原则，拟定出我县实验、电教仪器补充配备和升级换代3年计划，使我县教学仪器和电教设备逐步达到新标准的规定要求。

2、争取省、市教育技装部门对我县的实验仪器、图书资料、音体美器材补充配备和升级换代工作的支持。

3、积极开展标准化实验室建设工作。全年力争对2—3所学校的实验室进行升级改造，做好部分学校教学仪器的补充配备工作。

4、做好管理人员的培训和建档工作，稳定队伍、提高素质，规范实验室、图书室、音体美器材的常规管理。加强实验室药品及防火、防盗专项安全管理。年内完成2—3所县级实验教学示范校的创建任务。

5、进一步做好初中理科实验操作考试工作，切实抓好考点建设、人员培训和考务管理工作，圆满完成2008年度初中理科实验操作考查工作任务。充分发挥实验操作考查的导向作用，引导学校强化实验训练，培养学生的动手能力。
     (二)、进一步加强农村中小学现代远教工程的管理和应用，推进我县现代教育技术与学科整合工作再上新台阶
    1、针对教师和教学实际，通过召开培训会、现场会、组织各种竞赛活动和网上指导等形式，做好农村远程教育项目设备设施的管理、维护、使用培训；做好农村远程教育资源建设，充分发挥教育城域网作用，做到“天、地”有机整合，促进教育技术装备、现代教育技术和学科教学融合，力争远教工作上水平，创特色。

2、启动并抓好农村远程教育项目示范校建设工作，以点带面，全面提高农村远程教育工程项目学校的管理和应用水平。全年力争建设1—2所县级远程教育项目示范校，推荐有条件的学校创市远程教育项目示范校。

3、积极开展农村远程教育课题研究，全年完成3个县级远程课题研究的立项和开题工作；指导南城小学国家级课题的研究工作，完成年度研究计划，研究初步见成效。

4、加强学校计算机教室及网络的安全管理工作。

5、认真组织和参加省、市、县各级教育技术装备论文竞赛、自制教具评比、学生电脑制作竞赛等活动，进一步提高师生对实验教学、现代教育技术工作的积极性和参与度，检验学校现代教育技术应用、实验教学工作水平。

(三)、进一步促进教育信息化、网络化，争取立项并建设县教育网络信息资源中心，初步形成规模，初步发挥效益。

1、进一步完善教育城域网硬、软件设施，提高网络速率和功能，提高教育网络化、信息化水平，发挥其使用效益。加强学校网络信息员、资源管理员的管理，加大学校参与网络建设维护力度。进一步充实和完善《青神教育网》，做好县级教育网站和学校网站建设的相关工作，加强网站的功能建设，使之更针对性、可读性、互动性，全面实现县与校和校际间教育资源的互通共享。

2、力争建设县级教育信息资源中心，充分利用现代网络技术和优势，将全县远程教育资源和各学校教育资源有机整合、分类储存，通过教育局域网络发布、下载、共享硬盘等多种形式传输到每个初中和中心小学，通过整合全县现代教育技术力量和资源，形成一个县域资源共建共享、校际资源相互交流的资源共用体系。

3、力争开通可视化教学模块。

4、做好“远教工程”迎接国家和省专家组的复查验收工作。