近日，建瓯各农村义务教育阶段中小学开始回收《音乐》、《美术》、《科学》等循环使用课本。
为了切实做好部分教科书的循环使用和管理工作，各学校制定了有关《管理制度》，一是宣传教育。通过板报、主题班会、发放《致学生家长一封信》等形式进行“珍爱书籍”的宣传教育，详细指导学生包好书本，确保书籍“无折叠、无乱画、无污损、无撕毁”。二是登记造册。根据开学初班级学生人数，对每班的教科书使用情况进行实名登记，建立台账。逐班、逐科、逐本进行检查、核对数量，并认真做好核销、归类。 三是分类清理。统计破损、遗失情况，对破损的教科书及时进行修补，不能修补使用的，及时清理并登记报废上报，做好教科书补充征订工作。四是妥善保管。设立教科书专用书架（柜），采取防潮、防虫、防尘、防盗、防火等措施，分类存放教科书，并由专人负责保管和消毒，保证循环使用的教科书清洁卫生，保证学生身体健康。 |
