在今年的“山海协作”工程系列活动中，浙江移动向丽水莲都区捐赠200万元，推出“信息树人工程”——“名师名校长”培养项目，帮助教育欠发达地区培养师资力量。

　　3年帮助培养100位名师

　　目前，莲都区已着手开展这项工作，12对教师开始城乡教师交流活动。

　　根据计划安排，这个培养项目将用3年时间，通过“走出去、请进来”的方式，帮助莲都区重点培养100名左右省市级名师，100名左右区级名师，300名左右区级骨干教师，5名左右省市级名校长。这其中涉及到94所中小学、4.3万名学生、2700名教师。

　　莲都区教育局的一名工作人员说，莲都初中、小学教师受学历和知识面的限制，教学模式还比较陈旧，在日常教学工作中缺乏新方法和新思路。

　　丽水市莲都区区长葛学斌也告诉记者，莲都区在全省尚属教育落后地区。近几年莲都的校园越来越漂亮，教学设施也越来越先进，但教育落后的问题仍未得到根本性解决。莲都缺的并不是硬件设施，缺的是优秀教师。浙江移动推出“信息树人工程”，将会缓解莲都教育软件投入不足的局面。

　　据了解，在“名师名校长”培养项目中，凡被确认为省、市、区级名师对象，每两年将轮换到农村学校指导教学1个月以上，同时还将有计划安排相应学科的农村学校骨干教师到名师所在学校学习。

　　浙江移动公司总经理徐龙在接受本报记者采访时说，目前欠发达地区的教育硬件投资相对充分，但软件建设方面还有所欠缺。浙江移动作为浙江最大的移动通信企业，推出“信息树人工程”，就是要用先进技术和先进理念，帮助这些地区全面提高基础教育的质量。

　　徐龙认为，欠发达地区发展速度滞后，除了自然条件、资源和区位因素之外，数字鸿沟也是造成经济滞后的一个重要原因。信息不对称、信息观念薄弱、信息闭塞等数字鸿沟现象直接导致一些地区，尤其是广大山区发展能力不足。

　　名师名校长培养项目的成功实施，从长远来看，能带动欠发达地区的教育发展，从而推动经济的发展，有着良好的社会效益。

    对衢、丽继续“信息扶贫”

　　目前，浙江移动还正积极实施“信息扶贫”计划，开展“信息下乡、信息进村”活动。特别是对衢州、丽水等地区，在投资上一直予以重点倾斜，帮助解决通信能力欠缺问题。据统计，浙江移动近年在这两个地区已经投入资金18亿元，实现了100%乡镇、88%自然村的移动网络全覆盖。

　　对于欠发达地区的信息化建设，徐龙也表示，浙江移动将积极协助推进政府信息化建设，为广大中小企业、农户提供信息服务平台；积极推动农村劳动力的培训，利用信息化手段帮助农民提高知识水平，掌握新的技能；积极探索“信息扶贫”的新模式，在推动农村信息化、农民知识化、农村城镇化和农业现代化中发挥更大的作用。