本报杭州10月11日讯（记者　朱振岳）记者从今天举行的2007年全国基础教育质量监测浙江试点工作培训会上获悉，教育部决定今年在陕西、湖北、浙江3省启动学生数学学习质量和心理健康状况的监测试点工作，为全面深入开展国家基础教育质量监测工作，提供依据和积累经验。

　　此次试点测试是首次国家测试，监测时间为10月23日，共选取3个省各5个县（市、区）和所属的100所小学、初中为样本县和样本学校。教育质量监测的重点领域与内容包括：学生的身体健康水平、学生的学业成绩、学生的综合成绩，以及影响学生发展的教育环境。