由吉林省教育厅教育技术装备处和北京市教育技术设备中心联合主办的东北、华北地区教育技术装备工作研讨会于7月4日至9日在吉林省长春市召开，教育部基础教育司技术装备处蔡耘处长、教育部教学仪器研究所王富所长、吉林省教育厅刘勇兵副厅长莅临会议并讲话。研讨会由吉林省教育技术装备处杜吉胜处长和北京市教育技术设备中心杨立湖主任分别主持。来自东北、华北各省(区)直辖市及哈尔滨市、沈阳市、大连市和长春市教育技术装备处的同仁共30多人参加了会议。
研讨会上，蔡耘处长分析了当前教育装备的发展形势,提出了今后一个时期装备工作的新思路，阐述了大家关注的标准化实验室建设方面的几个热点问题。王富所长作了题为《加强教学仪器设备质量管理 坚持技术创新 推动教育信息化建设》的报告，阐述了当前和今后我国教育工作的任务、重点和发展思路,提出要加强战略思考，科学规划未来，体现创新精神的思想理念；分析了当前教育装备工作和教学仪器设备中存在的问题，并提出了解决这些问题的方法和建议。王富所长对研讨会进行了总结，他指出此次研讨会具有“明、实、快、新”四个特点，“明”是明白，通过大家的交流，教育技术装备发展方向明确了，认识也明确了；“实”是各地区的装备工作比较务实，装备工作落实的比较扎实；“快”是实验教学、图书馆建设等教育装备建设改造的速度快，教育技术装备工作和事业的发展加快；“新”是各位代表交流出了新的经验，都提出了很多新的观点、观念。他还说，研讨会的召开为今后教育装备工作积累了丰富的经验，对进一步推进新课程改革，加快实验教学改革，促进素质教育实施，推动现代化教育技术装备的健康发展奠定了重要基础。
与会代表就新课改对教育技术装备和实验教学提出的新要求，落实中小学教学仪器配备标准和实验室建设的规划等进行了经验交流和深入的探讨研究。大家一致希望教育部进一步明确各省市装备工作的任务和职能，推动“十一五”教育技术装备工作上新台阶。
北京市通讯员 何 智
吉林省通讯员 倪青义 |
