内蒙古自治区教学仪器设备行业介绍---

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内蒙古自治区教学仪器设备行业介绍

发布时间：2004-9-21　　来源：中国教育技术装备网

　　内蒙古自治区是一个辽阔、美丽、富饶的地方，位于祖国的正北方，东西长约2400公里，南北跨约1700公里，土地面积为118.3万平方公里，居全国第三位。自治区内与黑、吉、辽、冀、晋、陕、甘、宁等8省（区）相连，外与俄罗斯、蒙古两国接壤。它成立于1947年5月1日，人口2300多万，以蒙古族为主体、汉族占多数，是有40多个少数民族的我国第一个少数民族自治区。内蒙古自治区成立以来，在党和政府的正确领导和亲切关怀下，在党的民族政策的光辉照耀下，包括高等教育、基础教育在内的各类教育蓬勃发展，逐步建立起比较完整的、具有鲜明地区和民族特点的教育体系。民族教育始终得到党和政府的高度重视，在巩固提高中得以优先重点发展。目前，全区教育正实施科教兴国战略，加快语音室、微机室、图书馆的建设，并大力发展信息网络系统工程的建设。现在全区中小学校有12308所，其中民族学校2367所，在校学生数353万人，教学仪器设备达11.54亿元。教育的发展极大地促进了自治区经济建设和社会进步。

一、艰苦创业与现状

　　内蒙古教学仪器生产始于1958年，在当时的内蒙古师范学院建立了内蒙古第一家教学仪器工厂，生产方座支架、碰撞实验器、万用物理支架等20余种教学仪器产品，在一定程度上解决了区内学校教学仪器之需，促进了学校勤工俭学事业的发展。随着教育事业的发展，特别是在改革开放初期，教学仪器生产步入了一个高潮，1979年全区有19家校办工厂，生产35种不同品种、型号的教学仪器。其中，生产的玻璃棒、橡胶棒、万用物理支架、方座支架等教学仪器产品受到区内外的好评。后来由于多种原因，到2000年全区仅存6家教学仪器厂，生产着近百种教学仪器。目前，西部大开发为我区第二次创业提供了极好的机遇，内蒙古教学仪器设备供应中心首先将进一步解放思想、转变观念，加大改革力度，积极主动地投身于市场经济中，建立新兴的现代教育市场机制；其次，树立现代意识的质量关，以质量求生存，以质量求发展，制定行业质量管理规定，增强企业质量忧患意识，为确保教学仪器产品质量开展卓有成效的工作；第三，加大对教学仪器新产品的开发和投入，以新产品的开发去占领市场，推动企业的技术进步，努力掌握市场的主动权；第四，积极开展职业培训，尽快提高每个劳动者的素质，真正从基础上提高企业的市场竞争力。

二、行业管理指导

　　内蒙古教学仪器设备供应中心是自治区教学仪器行业归口管理部门，是自治区教育厅直属二级事业单位。它承担着为自治区教育技术的规划、规范、协调、指导、供配、服务和监督职能，以推进素质教育和教育现代化为中心开展工作，负责全区实验教学的研究、指导和学校各类功能教室的配备与管理，全区教学仪器的研制、生产、供应等行业管理工作。几十年来，在各级党和政府的高度重视和大力支持下，全区各盟市、旗县都建立了教学仪器站，各乡镇、苏木也建有相应的教学仪器管理机构，形成了一个全区性的教学仪器供应、配备、管理、使用网络。在深化教育改革大潮中，内蒙古教学仪器设备供应中心调整机构、规范管理、实行事企分离，主动加大了对教学仪器行业的宏观指导和管理。中心组建了以服务中小学校为宗旨的内蒙古光普教育技术装备有限责任公司和内蒙古光大招标中心，实行企业化管理，对大宗教学装备的订购实行招标采购，在坚持“公开、公正、公平”和“质量第一”的前提下以最优的价格、最好的服务为各级各类学校提供高质量的教学仪器产品和设备。

三、发展趋势与展望

　　加强中小学教育技术装备和管理工作，是落实科教兴国战略、培养具有创新能力和实践能力的一代新人的基础性工作。内蒙古教学仪器设备供应中心把全区“普及实验县”，特别是实施“两基”达标工作，始终作为我们工作的重中之重，从教学仪器配备、供应和实验室管理入手，做了大量的基础性工作，取得了可喜的业绩，为我区教育的现代化发挥着强有力的作用。随着社会经济的发展，现代化水平的不断提高，社会和各级各类学校对教育技术装备的需求日趋旺盛。随着教育现代化步伐加快，计算机多媒体和网络技术的发展，加快进行校园网的建设以成为我们装备工作的重心，它必将带动一个新兴的更加广阔的教育产业市场。随着西部大开发和我区科教兴区战略的实施，国家贫困地区义务教育工程的启动，内蒙古自治区必将成为一个更具开发潜力的大市场。内蒙古教学仪器设备供应中心将以改革开发的博大胸怀，树立大教育、大装备的思想，努力使教育技术装备工作真正成为教育产业的重要支柱之一，为自治区教育技术装备工作做出更大的贡献。

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