2006年10月10日，英国政府公布了“科学、技术、工程和数学项目报告”。该报告充分显示了英国政府试图改进教师专业发展和促进学生学习这些学科的决心，以促进英国“科学创新投资框架”的实施。

　　近年来，英国学习物理、化学和数学的人数一直滑坡，这对英国世界一流的科学发展水平形成巨大威胁。该创新计划共投资1800万英镑，通过多种途径实现共同的战略目标，包括：促进与社会群体日益增多的合作机会；发展使学科紧密联系实际与学生需求的课程；给学生提供通过特定研究课程明确职业选择的机会；加强中小学和高校间日益紧密的联系等。

　　另悉，这些项目准备先在部分地区试行，若成效显著，将进一步在全国推广。目前该项目涉及100多所学校和继续教育学院，包括9岁至21岁的学生8万人。（赵风波 编译）